济南学习中心

一、依托建设单位情况

济南学习中心是依托济南职业学院开展教育教学等各项工作的。济南职业学院是2004年7月经山东省人民政府批准、报教育部备案成立的一所全日制普通高等学校。

学院2006年被山东省委高校工委授予“德育工作优秀高校”荣誉称号。2007年被山东省委高校工委、省教育厅授予“文明校园”荣誉称号。2008年被评为山东省精神文明先进单位，获得山东省高职高专院校教学评估优秀。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2015年学院通过了教育部、财政部骨干高职院校建设项目的验收，标志着学院正式跻身高职高专院校“国家队”行列。2016年学院发展取得一系列建设成就，学院成功举办了国家职业教育教师信息化教学大赛，得到了教育部和省市政府的高度评价；莫桑比克纳西总统来学院访问，确定了合作培训项目。学院提出了建设国家一流职业学院的目标，明确提出建设美丽校园、魅力校园的建设思路。

学院现有2个校区，其中舜耕校区位于济南市区中心地段，彩石校区即新校区位于济南市历城区蟠龙山国家森林公园北侧。学院占地1320亩，建筑总面积25万多平方米，教学行政用房面积15万多平方米。教学仪器设备总值4850万元，投资228万元建成教育教学校园网络；建有86个校内实验实训室，62个校外实训基地。

学院为满足继续教育教学的需要，设立了专门的网络教育教学管理机构：继续教育学院。学院设置的机械制造学院、计算机学院、电子工程学院、财经学院、创业学院、文化传播与艺术管理学院、公共教学部、旅游管理学院、商贸学院、学前教育学院、思政教研部、中德技术学院等12个二级院部及学院校企合作办公室为远程教育提供教学支持；学院设置的学生处、党政办公室、财务处、总务处、安全保卫处等行政处室为远程教育提供学生管理及后勤保障服务；学院设置的科研处、教学督导委员会办公室、图书馆、学报编辑部和信息网络中心为远程教育提供远程教育教学研究、教学信息化技术支持、教学监督等服务。

学院进一步加强师资队伍建设，专任教师370人，其中高级职称占35.41%，研究生以上学历或学位者占61.54%，双师素质教师比例达95.95%；目前，能够为远程教育上课的专任教师数达86%以上。

二、学习中心概况

济南学习中心成立于2004年11月，由济南职业学院继续教育学院全面负责中心工作。

（1）学习中心的办学定位及指导思想：远程教育是继续教育工作的重要组成部分，学院各部门相互支持协作，学院把网络教育视为培养造就人才的重要举措，致力于远程教育健康持续发展。因此，我们在办学指导思想上重点突出了“三个坚持”：即坚持把“三个育人”和“三个面向”作为办学的指导思想；坚持把国家教育工作的路线、方针、政策作为办学的根本依据；坚持把主办学校的规章、制度和要求作为办学的基本准则。依托学院资源和中国地质大学（武汉）的学科优势，围绕中心工作，突出远程教育特色，创建学习型模式； 以“扩大规模、规范办学、注重内涵、提升质量、服务社会、培育特色”为办学理念。坚持科学发展观，以发展为中心，以服务为宗旨，以市场为导向，以质量为生命，注重把好办学方向、生源质量和教学质量三关，努力提高办学水平和办学效益；为学院快速发展，为济南的经济、社会发展而贡献力量。

（2）人员配备情况：济南学习中心隶属于继续教育学院。继续教育学院院长兼任学习中心主任，继续教育学院职工分别负责综合、招生、教学、学籍技术保障等方面的工作，学习中心人员组成及分工如下：

（3）举办专业情况：经济管理、工商管理、行政管理、会计学、公共安全、计算机、机电一体化专业、资源勘查工程等12专业。

（4）辅导教师情况：以聘任学院教师为主，健全了外聘教师档案，每年对聘任教师进行考核。

（5）基础设施情况：学习中心有专用的办公场所、考试教室、助学教室；机房配备和网络传输条件都能满足教学需求。

（6）学习中心经费情况：学习中心经费都由济南职业学院财务处统一管理，各项账目清楚，认真执行与中国地质大学网络学院签订的有关协议，及时报告收支情况，结算费用。

学习中心在教学业务方面严格按照中国地质大学远程与继续教育学院的要求开展工作，积极参加有关工作会议，及时向网院汇报学习中心工作情况，向学员传达网院的教学安排、学习要求等信息，较好地履行了学习中心的各项职能。