直播课程一：国际私法的现状、挑战与应对——以跨境婚姻为例
内容简介：当前跨境婚姻数量持续增长，呈现内地与港澳台联姻为主、东南亚边境通婚活跃的双重格局。此类婚姻面临多重法律冲突。此次课程将以全球化背景下日益普遍的跨国婚恋现象为切入点，系统探讨国际私法在协调婚姻家庭法律关系中的核心作用与困境。通过本次课程大家将了解到以上的相关问题，敬请关注！
开课教研室：法学教研室
主讲教师：涂亦楠，中国地质大学（武汉）公共管理学院，副教授
直播对象：2024、2025级法学专业全体同学
直播时间：2025年3月24日19:00—20:30
直播课程二：创业企业股权结构设计
内容简介：无数初创公司在发展过程中都失败在股权分配问题上。大部分初创企业都会选择创立有限责任公司作为公司类型。而合伙创业的主流剧情就是同甘共苦、同舟共济、同床异梦、同室操戈、同归于尽……股权布局搞好了助力企业发展，搞不好阻碍企业发展。因此，股权结构是企业的顶层设计和发展根基。
本直播课堂将从以下几个方面进行解析：
股权，企业各阶段发展的根系；企业设立，股权结构设计的思路；
股权结构，没有最好只有最差；企业成长，让股权成为助力；
股权布局，股权引入的安全线；企业发展：如何保持控制权？
本直播课堂既阐述理论，又穿插较多失败和成功的典型案例解析。如何学好创业企业股权结构设计？欢迎来到我们的直播课堂！
开课教研室：会计学教研室
主讲教师：李江涛，中国地质大学（武汉）经济管理学院，副教授
直播对象：2024、2025级会计学专业全体同学
直播时间：2025年3月25日19:00—20:30
直播课程三：数字摄影测量发展趋势与新技术、新方法、综合应用
内容简介：随着AI技术与硬件技术的不断进步，测绘技术发展日新月异，特别是数字摄影测量实现了跳跃式突破。数字摄影测量发展趋势与新技术、新方法、综合应用内容包含以下几方面：
1. 什么是数字摄影测量？
2. 技术爆发期：五大颠覆性趋势
3. 黑科技揭秘：让测绘更聪明的工具箱
4. 破圈应用：从文物保护到火星探测
5. 挑战与未来展望
如果想要进一步了解，快来参与本次直播课堂吧！
开课教研室：测绘工程教研室
主讲教师：赖祖龙，中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院，副教授
直播对象：2024、2025级测绘工程专业全体同学
直播时间：2025年3月26日19:00—20:30
直播课程四：岩体结构面及其网络计算机模拟
内容简介：结构面是岩体内部存在各种不同规模不同成因的地质界面、破裂面、软弱夹层，是工程岩体的“灵魂”，对工程岩体力学性能与稳定性起着控制性作用。结构面网络计算机模拟技术是构建岩体结构面结构的最为有效的方法，在工程岩体力学问题分析中发挥着重要作用，得到广泛应用。通过本次课程大家将了解到以上的相关问题，敬请关注！
开课教研室：土木工程（岩土工程）教研室
主讲教师：贾洪彪，中国地质大学（武汉）工程学院，教授
直播对象：2024、2025级土木工程（岩土工程）专业全体同学
直播时间：2025年3月27日19:00—20:30
直播课程五：如何有效地激励员工
内容简介：管理的实质就是通过激发他人的动机，提高工作绩效，以实现组织的目标。激励的本质就是根据员工的需要提供适当的刺激和目标，诱发员工的动机，调动他们的积极性。如何有效地激励员工是每位管理者必须面临的日常工作问题，学习激励的基本原理和经典理论，掌握激励技能和激励技巧，做一个善于激励员工的高效管理者。
开课教研室：行政管理教研室
主讲教师：张士菊，中国地质大学（武汉）公共管理学院，副教授
直播对象：2024、2025级行政管理专业全体同学
直播时间：2025年3月28日19:00—20:30
直播课程六：矿山地质环境保护与生态修复
内容简介：半个多世纪以来，矿产资源开发行业一直是我国的支柱产业，支撑了社会经济的快速发展，但大规模开发活动产生了一系列的环境问题，例如边坡裸露、土地破坏、地面塌陷，也诱发了一系列地质灾害，从某种程度上又制约了经济发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从中华民族永续发展的高度出发，创造性提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。矿山地质环境保护与生态修复作为一项责任伟大、使命崇高的事业正在向全国快速开展。本次直播课聚焦我国矿山生态修复的政策及形式、矿山生态修复系统观和思路、矿山生态修复典型案例分析等内容，从实践和角度讲授新形势下矿山生态修复的新理念、新模式。
开课教研室：水文与水资源工程教研室
主讲教师：王伟，中国地质大学（武汉）环境学院，副教授
直播对象：2024、2025级水文与水资源工程专业全体同学
直播时间：2025年3月31日19:00—20:30
2024、2025级学生参课流程：
登录网址：https://cugyj.cug.edu.cn/，登录学生工作室，点击“直播课堂”进入直播课界面，选择专业直播，进入对应课程即可。
