关于逐步实现成人函授教育与网络教育教学过程融合的通知
远继教字[2014]8号
各函授站、学习中心：
《教育部关于进一步加强部属高等学校成人高等教育和继续教育管理的通知》（教高[2007]9号）文件中明确提出，“现代远程教育试点高校要充分利用现代信息技术，逐步将函授教育过渡到现代远程教育”。无论从国家教育行政主管部门的政策导向，还是从我国高校成人函授教育与网络教育的具体实践来看，成人函授教育与网络教育相融合已成为一种明显的趋势。经过几年的实践，我校成人函授教育与网络教育基本上实现了“同专业设置、同教学计划、同教学资源、同管理平台”的融合，但网络教育资源利用率不高，教学过程的融合没有真正落实。经学院院务会研究决定，学院将逐步实现两种教育形式在教学过程上的融合，现将有关事宜通知如下。
一、成人函授教育的课程教学和学习模式与网络教育教学模式相融合
成人函授教育的课程教学和学习逐步实现与网络教育教学模式相融合，采用远程教学与自主学习、网上答疑和集中面授相结合的模式。成人函授教育学生通过登录教学平台进行远程自主学习网络课程、参与网上实时与非实时答疑、完成网上作业，函授站面授辅导主要进行总结性串讲和面授答疑。函授站必须安排对专业主干课程的面授辅导，并根据实际情况在课程考试前完成。
二、成人函授教育的网上学习要求与形成性考核与网络教育相统一
成人函授教育学生的网上学习要求与网络教育相一致，每门课程的网上学习时长最低不得少于“学分数*60分钟”，并完成网上阶段性作业和网上综合测试练习。课程成绩由形成性考核成绩和终结性考核成绩两部分组成，其中形成性考核占总分40%，终结性考核占总分60%；形成性考核成绩中网上阶段性作业成绩占60%，网上学习时长成绩占40%，网上综合测试练习不计成绩。
三、成人函授教育的课程考试与网络教育相统一
成人函授教育的课程考试由学院统一安排，其时间和要求与网络教育相同。与网络教育一样，成人函授教育学生先要在教学管理平台上完成选课，选课可由函授站批量代选完成；函授站要按学院要求在规定时间内完成考点、考场设置，并把学生分配到考点，由平台自动分配到考场。考查课程由函授站根据学院要求负责完成。同时，从2015级新生开始取消原有规定对成人函授教育学生的课程抽考。
四、成人函授教育的毕业实习及毕业论文（设计）与网络教育相统一
成人函授教育专科学生完成毕业实习及毕业实习报告的要求与网络教育相统一。成人函授教育高起本、专升本学生要完成毕业实习及毕业论文（设计），其论文要求、评阅和答辩与网络教育相统一，论文统一由学院聘请评阅教师评阅。
五、时间安排
成人函授教育与网络教育教学过程的融合从2015级成人函授教育新生开始实施。各函授站对2015级以前的老生按以前要求完成相关课程的面授教学和考试，成绩进入教学管理平台并核实平台数据准确。从2014年春季学期开始以平台数据为依据进行毕业生的教学审核。
特此通知。
中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院
二０一四年三月二十日
